¿No más cuarentena para niños? Los distritos escolares prueban nuevo modelo de prueba COVID-19

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MARIETTA, Ga. ( NewsNation Now ) – Las escuelas de todo el país están buscando una forma menos disruptiva de minimizar el riesgo más allá de enviar a los estudiantes a casa en cuarentena mientras continúa la espera para la autorización de uso de emergencia para la vacuna COVID-19 para niños.

“Tenemos cientos y cientos de niños identificados como contactos cercanos que posteriormente faltan a la escuela, por lo que cambian en un momento del aprendizaje en persona al aprendizaje virtual”, dijo Grand Rivera, superintendente de las escuelas de la ciudad de Marietta en Georgia. “Creando dificultades para las familias, está creando una pérdida de aprendizaje, está creando aún más trauma para los niños”.

Las escuelas de la ciudad de Marietta se están uniendo a una lista creciente de distritos que están probando un nuevo enfoque.

“Vimos que Massachusetts tenía un modelo que funciona en torno a una cuarentena modificada”, dijo Rivera. “Lo llaman ‘Prueba y quédate'”.

Test and Stay es esencialmente una cuarentena modificada que permite a los niños permanecer en la escuela siempre y cuando se hagan exámenes con regularidad y se adhieran a precauciones como el uso de máscaras y el distanciamiento social.

Si se identifica a un niño como un contacto cercano en la escuela y asintomático, se le realiza una prueba rápida todos los días antes de la escuela durante siete días en lugar de ponerlo en cuarentena durante una semana a 10 días.

“Si, de hecho, dan negativo, entonces se les autoriza a venir a la escuela ese día”, dijo Rivera.

Si una prueba da positivo, deben ponerse en cuarentena.

Las escuelas desde California hasta Illinois han adoptado el nuevo modelo de prueba COVID-19.

“Estas pruebas nos permiten saber quién es positivo y quién no todos los días, para que todos puedan sentarse con mucha más tranquilidad”, dijo el Dr. Michael Mina, profesor asistente de epidemiología e inmunología en la Escuela de Harvard de Salud pública.

Un estudio publicado por Lancet la semana pasada sugiere que el enfoque podría ser seguro y efectivo.

“Creo que las cifras son convincentes. Si observa una investigación nacional, del 1 al 3% de los contactos cercanos en la escuela que son asintomáticos dan positivo. Eso significa que tenemos entre el 97 y el 99% de los estudiantes que están en cuarentena durante siete, 10 o 14 días y, francamente, nunca darán positivo “, dijo Rivera.

“Siento que es una alternativa segura a mantenerlos fuera de la escuela para ponerlos en cuarentena, pero también lo mejor de ambos mundos, ya sabes, llevarlos a la escuela tanto como sea posible, especialmente para los niños que no tienen COVID”, dijo. Jessica Bergeron, madre del distrito escolar de la ciudad de Marietta.

Si bien existe un apoyo creciente, los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades no han respaldado el enfoque y han dicho que necesitan más datos antes de recomendarlo. Sin embargo, la agencia dijo que está trabajando en estrecha colaboración con los distritos que lo están probando y que está recopilando más información.

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